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钢琴练习的进阶版知识你知道了吗?

所属分类:知识问答    发布时间: 2020-10-11    作者:星月琴行
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钢琴的弹奏的基础在前面的几篇文章也多多少少给大家讲过了,那么现在开始便与大家讲解相关的进阶版的钢琴弹奏基础,读谱是一个很重要的内容学习过程,这便是像学习一样,把谱背熟,在弹奏一个音时在心里便把其他的音已经弹奏出来了;当然读谱技能掌握后还有练习曲上的进阶,在较开始是弹奏一些基础的乐曲,那么现在便该去联系进阶版的了,钢琴是循序渐进的,不能急于求成,那么关于详细的读谱方法以及进阶版钢琴曲,南阳二手钢琴商家星月琴行告诉你

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(一)读谱从较基本的要求来说,便是要把音都弹对,当然,任何人也不会故意把音弹错,人人都在努力把音都弹对。那为什么还会有很多人把音弹错呢?这有各种情况。

     1.对谱号上的升、降记号,应贯穿全段或全曲的,弹着弹着便忘了。典型的例子便是巴赫二部创意曲第 9 首,学生普遍地忘了第四个降号,常常把降 D 弹成了原位,有时连第三个降号降 A 也忘了,这样便造成了很多读谱的错误。

    2.对每小节内的临时升降,还原记号,在这一节内要继续有效和发生作用这一基本原则经常忘掉,这种现象在高 级别的考生中也很常见,这只能归结于粗心大意,因为这个原则是第 一年学琴时已学到的事。

     3.对升高八度、降低八度的标示搞不清,尤其是加线一多,便更容易错,这便必须在开始时花些工夫。仔细认清楚并记清楚,以后便有经验了。

    4.谱中有时出现高、低音的谱号变换时,应仔细看清,不能以不变应万变。

(二)读谱中的节奏错误也很常见。

     1.时值长的音必须弹够拍子再往下弹,很多学生在二拍、三拍的长音时,没弹够时间便匆匆往下赶,造成节奏错误。

    2.每拍两个音、三个音、四个音等的基本节奏变化时掌握不稳,造成忽快忽慢。尤其是三连音掌握不均匀形成节奏不均匀,必须严加注意。

     3.休止符的时值准确是节奏的重要组成部分,学生经常忽略休止符也是节奏错误的突出表现方面。

(三)必须仔细看清谱面上标示的如强、弱、连、跳等表情、力度、触键的记号。许多学生以为把音弹对,拍子数对便正确了。这只是初步,我们必须认识到这个音或这些音是强还是弱的,是连的还是跳的、乐句是怎么划分的,怎么做渐强和渐弱的,在哪里分句或呼吸,这都是音乐语言和表情必不可少的部分。

(四)谱上还有很多表情、速度的术语,加上强弱、连跳等记号,我们要从中去感觉和分析这首乐曲的情绪和表现,速度和风格,这些术语和记号都是作曲家和编订者对我们的嘱咐和要求,我们要真正读懂这些要求并把它们都体现出来,便是找到了正确表达这首曲子的钥匙,这也正是读谱真正的正确与提高。

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钢琴弹奏基础进阶版:

(一)音阶、琶音      

每一首曲子的基础都建立在一个固定的调式音级上,而其后的变化发展也是建立在以它为中心的其他关系调上,所以,音阶的练习是对以后学习的总铺垫,所以弹熟12组关系大小调音阶与主三和弦琶音是练习中必不可少的重要环节。 

(二)练习曲 

练习曲的学习一般是从拜厄开始学习,而后是车尔尼599、车尔尼849、车尔尼718、车尔尼299、车尔尼740等等,每本书课程都有自己的练习目的。要求老师循序渐进予以指导,当课程进入车尔尼849后,练习曲的长度、难度较以往有很大的改变,这便要求老师在速度和熟练度上严格把关。     

(三)复调  训练的关键是对二、三声部织体的音响领悟和表现控制,要有意识的分析每一复调曲的基本表现手法和特点,并在每一声部都弹得清楚的基础上,努力弹出两声部(三声部)不同的音色层次感来。     

(四)中小型乐曲  中小型乐曲包括中、外两部分,主要用于学习各种不同音乐艺术风格的钢琴表演,以丰富学生的艺术和技术素养。这部分的曲目量较大,但可以因人而异地有“重点精弹”和“一般泛弹”之分,要给学生接触尽量多的不同艺术风格的音乐作品,为以后演奏大型乐曲打下坚实基础。     

(五)大型乐曲  通过对大型曲式(回旋曲式、变奏曲式、奏鸣曲式)的系统训练(单乐章或多乐章),学生可以逐步掌握驾驭大型乐曲的弹奏能力。     

(六)四手联弹  四手联弹曲可根据需要选弹。它可有效的培养学生的合作演奏能力、敏锐的听力和灵活的节奏感,作为一种生动活泼的演奏形式,能提高学生的弹琴兴趣,有一定的训练和实用价值。

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钢琴是一种可以与孩子交流的游戏,不止是什么所谓的高雅的乐器,钢琴和很多乐器一样,也便是个乐器,有很多家长为了让孩子培养出气质,便送孩子去学钢琴,这也确实是可以培养孩子的气质,但不能忘记的是,孩子的气质也要由家长来培养。